Le travail des enfants

par **tirax** Sam 27 Oct - 15:43

Le travail des enfants au Maroc, comme partout dans le monde est dû à la pauvreté des parents, leur niveau éducatif généralement très réduit et leur environnement socioculturel. Malgré l'adhésion de notre pays au processus démocratique, au volet des droits de l'Homme en général, et les droits de l'enfant en particulier, le travail des enfants devrait-il encore continuer à provoquer la honte? Et quelles sont les solutions susceptibles de résoudre, ou du moins de réduire ce phénomène?

Certes, la pauvreté conduit quelques parents à mettre en bas âge leurs enfants au travail dans le but de satisfaire les besoins élémentaires de la famille .Surtout dans les campagnes où les enfants constituent une main d'œuvre gratuite pour le chef de famille. Ils aident dans les travaux agricoles: culture de la terre, irrigation, élevage, moisson,…etc. Pour sa part, la fille si elle n'effectue pas les travaux domestiques, elle est souvent envoyée dans les grandes villes pour servir de bonnes chez les familles aisées contre un salaire mensuel que perçoivent les parents.

En plus, et malgré les efforts de l'Etat, le système d'enseignement ne permet pas de retenir tous les enfants d'âge scolaire à l'école. S'ajoute à ce facteur l'absence de routes ou de moyens de transport, l'absence de centre d'hébergement ou de cantines, ce qui constitue un vrai obstacle à la scolarisation des enfants.

Enfin, le recrutement d'enfants, souvent sous-payés, apparaît comme le meilleur moyen pour compenser le faible développement technologique de la plupart des unités de production et pour soutenir la concurrence internationale, aussi bien sur le marché local qu'à l'exportation. Cependant, cette situation doit-elle perdurer?

Il va de soi que l'enfance a besoin d'une protection effective par l'application de la loi. En parallèle, les familles pauvres doivent être sensibilisées et soutenues financièrement et socialement pour qu'elles scolarisent leurs enfants. Le désenclavement des villages et leur équipement (eau potable, électrification, construction d'écoles à proximité…), permettrait de progresser automatiquement tant au niveau culturel que social.

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