Raconter un souvenir
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Raconter un souvenir
Raconter un souvenir en utilisant les procédés de l'autobiographie.
OBSERVONS
Quel sens le verbe "voir" prend-il ici ?
Par quel(s) autre(s) verbe(s) pourrait-on le remplacer ?
Qui est le petit garçon que le narrateur «voit» ?
Exemple 1 : Je vois au fond d'une impasse que le soleil ne visite jamais, un petit garçon de six ans, dresser un piège pour attraper un moineau, mais le moineau ne vient jamais
ANALYSONS
- En quel lieu se passe la scène que le narrateur se remémore ?
- Comment ce lieu est-il décrit ?
- Que se passe-t-il au cours de la scène évoquée ?
RةFLةCHISSONS
Pour raconter un souvenir en utilisant les procédés de l'autobiographie, on doit :
■ Employer la première personne du singulier.
■ Préciser le lieu et le moment où se sont déroulés les événements.
■ Relater les détails importants de ces événements.
■ Utiliser les temps du récit.
■ Utiliser le champ lexical du souvenir (se souvenir, se rappeler, se remémorer, revoir, évoquer, mémoire, inoubliable, ineffaçable, etc.).
■ Décrire l'impression laissée par ce souvenir.
ENTRAINONS-NOUS
Racontez un souvenir à partir des données proposées ci dessus:
Qui raconte ? Un garçon ou une fille de 16 ans.
De qui parle-t-il ? De lui-même ou d'elle-même à l'âge de 8 ans.
Lieu:Sur le chemin de l'école.
Moment: Le matin d'un jour de pluie.
Evénements: Glissade, chute dans la boue, vêtements salis, cahiers mouillés, punition par le maître.
Impression laissée par ce souvenir Mes oeuvres</div>
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